가독성 점수

이 도구가 설계된 대상

가독성 평가는 콘텐츠 제작자, 교사, 건강 커뮤니케이터 및 다양한 청중을 위해 작성하는 모든 사람에게 도움이 됩니다. National Center for Education Statistics (NCES)에 따르면 미국 성인의 상당 부분이 PIAAC로 측정한 기본 또는 그 이하의 문해 수준에서 읽습니다. CDC와 NIH는 광범위한 이해를 보장하기 위해 건강 문서를 6학년 수준(미국 학년 기준 약 11-12세)으로 작성할 것을 권장합니다. 인지 장애, 학습 장애가 있는 사람들, 비원어민 화자 및 노인은 복잡한 텍스트의 영향을 불균형적으로 받습니다.

공식 참고 문헌

• Flesch, R. (1948). « A new readability yardstick. » Journal of Applied Psychology, 32(3), 221–233. · 원래 Flesch Reading Ease 공식; 더 높은 점수가 더 쉬운 읽기를 나타내는 0-100 척도.
• Kincaid, J.P., Fishburne, R.P., Rogers, R.L. & Chissom, B.S. (1975). « Derivation of new readability formulas for Navy enlisted personnel. » Research Branch Report 8-75, Naval Technical Training Command. · 미국 학년 수준을 생성하기 위해 Flesch 공식을 재보정했습니다.
• Gunning, R. (1952). The Technique of Clear Writing. McGraw-Hill. · Fog Index는 첫 읽기에서 텍스트를 이해하는 데 필요한 학년 수를 추정합니다.
• Coleman, M. & Liau, T.L. (1975). « A computer readability formula designed for machine scoring. » Journal of Applied Psychology, 60(2), 283–284. · 더 신뢰할 수 있는 자동화된 점수 매기기를 위해 음절 대신 문자 수를 사용합니다.
• McLaughlin, G.H. (1969). « SMOG grading — a new readability formula. » Journal of Reading, 12(8), 639–646. · 미국 보건부에 의해 건강 문해력 평가의 표준으로 널리 간주됩니다.
• Smith, E.A. & Senter, R.J. (1967). « Automated Readability Index. » AMRL-TR-66-220. Wright-Patterson Air Force Base. · 원래 군사 기술 매뉴얼의 자동 점수 매기기를 위해 설계된 문자 기반 공식.

면책 조항

가독성 공식은 표면적인 텍스트 특성(단어 길이, 문장 길이, 음절 수)을 기반으로 한 통계적 추정치를 제공합니다. 이해, 일관성 또는 콘텐츠 정확성을 측정하지 않습니다. 어떤 공식도 독자의 사전 지식, 동기 또는 인지 또는 학습 장애의 존재를 완전히 고려할 수 없습니다. 이 점수는 텍스트 접근성을 평가할 때 다른 지표 중 하나로 사용해야 합니다. 이 도구는 의료, 교육 또는 법률 조언을 제공하지 않습니다.