Kreator gier z kartami pamięci
Zagraj w konfigurowalną grę dopasowywania kart. Wybierz rozmiar siatki i motyw emoji do ćwiczenia poznawczego, sesji terapeutycznych lub po prostu dla zabawy.
Ustawienia gry
Plansza gry
Naciśnij „Nowa gra”, aby rozpocząć!
📚 Podstawy naukowe i źródła
Dla kogo to narzędzie jest przeznaczone
Gry pamięci polegające na łączeniu kart są szeroko stosowane w rehabilitacji poznawczej u osób z ADHD, urazami głowy, związanym z wiekiem spadkiem zdolności poznawczych i różnymi zaburzeniami rozwojowymi lub intelektualnymi. Deficyty pamięci roboczej są centralną cechą ADHD, które dotyka około 5-7% dzieci i 2,5% dorosłych na świecie (Polanczyk i in., 2007). Gry pamięci angażują wzrokowo-przestrzenną pamięć roboczą, przetwarzanie wzrokowe i funkcje wykonawcze — umiejętności, które stanowią podstawę osiągnięć szkolnych, codziennego życia i interakcji społecznych.
Referencje naukowe
- Klingberg, T., Fernell, E., Olesen, P.J., et al. (2005). „Computerized training of working memory in children with ADHD — A randomized, controlled trial.” Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 44(2), 177–186. · Stwierdzono, że skomputeryzowany trening wzrokowo-przestrzennej pamięci roboczej poprawia zarówno zadania trenowane, jak i nietrenowane, z trwałymi efektami po 3 miesiącach.
- Jaeggi, S.M., Buschkuehl, M., Jonides, J. & Perrig, W.J. (2008). „Improving fluid intelligence with training on working memory.” Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 105(19), 6829–6833. · Wykazano, że powtarzane ćwiczenie zadań kojarzenia pamięci może wzmocnić procesy kontroli poznawczej.
- Diamond, A. & Lee, K. (2011). „Interventions shown to aid executive function development in children 4–12 years old.” Science, 333(6045), 959–964. · Kompleksowy przegląd pokazujący, że ćwiczenia poznawcze w formie gier korzystnie wpływają na funkcje wykonawcze, pamięć roboczą i elastyczność poznawczą.
- Polanczyk, G., de Lima, M.S., Horta, B.L., Biederman, J. & Rohde, L.A. (2007). „The worldwide prevalence of ADHD: A systematic review and metaregression analysis.” American Journal of Psychiatry, 164(6), 942–948. · Ustala światową częstość występowania ADHD na około 5,3% dzieci.
- Occupational Therapy Practice Framework (AOTA, 2020). American Journal of Occupational Therapy, 74(Suppl. 2). · Gry kart pamięci są powszechnie używane przez terapeutów zajęciowych w rehabilitacji poznawczej, treningu uwagi i rozwoju przetwarzania wzrokowego.
Zastrzeżenie: to narzędzie jest przeznaczone do ćwiczeń poznawczych i rozrywki. Nie jest narzędziem diagnostycznym ani terapeutycznym.