पठनीयता स्कोर चेकर

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📚 वैज्ञानिक आधार और स्रोत

यह टूल किसके लिए है

पठनीयता मूल्यांकन सामग्री निर्माताओं, शिक्षकों, स्वास्थ्य संचारकों और किसी भी लक्षित दर्शक के लिए लिखने वाले के लिए लाभदायक है।

सूत्र संदर्भ

  • Flesch, R. (1948). "A new readability yardstick." Journal of Applied Psychology, 32(3), 221–233. · मूल सूत्र।
  • Kincaid, J.P., Fishburne, R.P., Rogers, R.L. & Chissom, B.S. (1975). "Derivation of new readability formulas for Navy personnel."
  • Gunning, R. (1952). The Technique of Clear Writing. McGraw-Hill. · Fog Index अनुमान करता है कि कितने वर्ष की शिक्षा चाहिए।
  • Coleman, M. & Liau, T.L. (1975). "A computer readability formula designed for machine scoring."
  • McLaughlin, G.H. (1969). "SMOG grading, a new readability formula." Journal of Reading.
  • Smith, E.A. & Senter, R.J. (1967). "Automated Readability Index." AMRL-TR-66-220.

अस्वीकरण

पठनीयता सूत्र टेक्स्ट की सतही विशेषताओं (शब्द लंबाई, वाक्य लंबाई) पर आधारित सांख्यिकीय अनुमान प्रदान करते हैं।

पठनीयता सूत्रों का 75 साल का इतिहास

पठनीयता स्कोरिंग की शुरुआत 1943 में कोलंबिया में Rudolf Flesch के डॉक्टरेट कार्य से हुई, जिसे 1948 में Flesch Reading Ease के रूप में औपचारिक रूप दिया गया: 0-100 स्कोर जहाँ उच्च का अर्थ है आसान। अमेरिकी नौसेना ने 1975 में पुनर्केलिब्रेशन का अनुरोध किया (Kincaid आदि, Naval Technical Training Command Report 8-75) जिसने उन्हीं सतही विशेषताओं (प्रति शब्द शब्दांश, प्रति वाक्य शब्द) को अमेरिकी स्कूल ग्रेड स्तरों पर मैप किया, यह Flesch-Kincaid Grade Level है जो 1990 के दशक की शुरुआत से Microsoft Word में बेक किया गया है। अन्य सूत्रों ने अंतराल भरे: Robert Gunning का Fog Index (1952) व्यावसायिक लेखन के लिए; McLaughlin द्वारा SMOG (1969), जिसे अमेरिकी स्वास्थ्य और मानव सेवा विभाग ने स्वास्थ्य साक्षरता के लिए स्वर्ण मानक के रूप में अपनाया; Coleman-Liau (1975) और ARI (Smith & Senter, 1967) शब्दांशों के बजाय वर्ण संख्या का उपयोग करते हैं, जिससे प्रोग्रामेटिक रूप से शब्दांश गिनने की आवश्यकता से बचा जा सकता है। Dale-Chall सूत्र (Edgar Dale, 1948; 1995 में संशोधित) «परिचित» शब्दों की शब्दावली सूची का उपयोग करता है। नए Lexile Framework (MetaMetrics, 1989) और ATOS (Renaissance Learning, 1999) कोरपस-आधारित हैं और अमेरिकी स्कूलों द्वारा उपयोग किए जाते हैं। ये सभी सूत्र प्रॉक्सी मापते हैं, समझ नहीं; परिणामों को «पठनीयता» के रूप में मानें न कि «समझ»।

विभिन्न दर्शकों के लिए लक्षित ग्रेड स्तर

जहाँ पठनीयता स्कोरिंग वास्तव में मदद करती है

गलतियाँ जो पठनीयता स्कोर को भ्रामक बनाती हैं

अधिक अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

अगर वे असहमत हैं तो मुझे किस सूत्र पर भरोसा करना चाहिए?

अपने डोमेन के लिए कैलिब्रेट किया गया सूत्र चुनें। स्वास्थ्य और रोगी शिक्षा के लिए, SMOG अमेरिकी स्वास्थ्य और मानव सेवा विभाग की सिफारिश है (यह रूढ़िवादी है, ऊपर की ओर गोल करने की प्रवृत्ति है)। सामान्य वेब सामग्री और पत्रकारिता के लिए, Flesch-Kincaid Grade Level Word, Google Docs, और Yoast द्वारा उपयोग किए जाने वाले से मेल खाता है, इसलिए संपादन उपकरणों के साथ संगति महत्वपूर्ण है। स्वचालित स्कोरिंग के लिए (जैसे CI lint), Coleman-Liau या ARI अधिक विश्वसनीय हैं क्योंकि उन्हें शब्दांश गिनने की आवश्यकता नहीं होती (जो सॉफ्टवेयर में अनुमानित है)। जब सूत्र 2 ग्रेड से अधिक भिन्न होते हैं, तो पाठ देखें: बाहरी स्कोर आमतौर पर विशिष्ट पैराग्राफ को चिह्नित करते हैं।

क्या यह गैर-अंग्रेज़ी पाठ के लिए काम करता है?

अंग्रेज़ी-कैलिब्रेटेड सूत्र अन्य भाषाओं में अर्थहीन परिणाम देते हैं क्योंकि शब्दांश-प्रति-शब्द और शब्द-प्रति-वाक्य अनुपात भिन्न होते हैं। स्पेनिश के लिए, Fernández Huerta सूत्र का उपयोग करें। जर्मन के लिए, Amstad या Wiener Sachtextformelफ़्रेंच के लिए, Kandel-Moles अनुकूलन। जापानी, चीनी, कोरियाई के लिए, «शब्दांश» की अवधारणा ही मैप नहीं होती है; आपको इसके बजाय वर्ण-घनत्व और JLPT-स्तर के विश्लेषण की आवश्यकता है। readability.js जैसे विशेष उपकरणों के पास अलग भाषा पैक हैं।

Flesch Reading Ease स्कोर ग्रेड स्तर के बजाय 0-100 पैमाने पर क्यों है?

Flesch के 1948 के पेपर ने 0-100 पैमाने का उपयोग किया जहाँ 90-100 = «बहुत आसान» (4वीं कक्षा), 60-70 = «मानक» (8-9वीं कक्षा), 0-30 = «बहुत कठिन» (कॉलेज स्नातक)। 1975 के Kincaid पुनर्केलिब्रेशन ने नौसेना के लिए उन्हीं सतही विशेषताओं का अनुवाद अमेरिकी ग्रेड स्तरों में किया, जिसे पाठकों को मैनुअल से मिलाने की आवश्यकता थी। दोनों सूत्र एक ही इनपुट (शब्दांश/शब्द, शब्द/वाक्य) का उपयोग करते हैं, लेकिन अलग आउटपुट पैमाने। अधिकांश आधुनिक उपकरण (इस सहित) दोनों रिपोर्ट करते हैं क्योंकि जब आप अपनी पसंदीदा इकाई चुन सकते हैं तो तुलना आसान होती है।

क्या AI लेखन सहायक पठनीयता उपकरणों की जगह ले सकते हैं?

LLMs (ChatGPT, Claude, Gemini) सरल शब्दांकन का सुझाव दे सकते हैं लेकिन वे पठनीयता को विश्वसनीय रूप से मापते नहीं हैं, वे स्कोर मतिभ्रम करते हैं, हर रन में अलग संख्या देते हैं, और पैराग्राफ़ों में ऐसे तरीकों से औसत निकालते हैं जो बाहरी मानों को छुपाते हैं। नियतात्मक सूत्र (इस उपकरण में वाले) हर बार समान उत्तर देते हैं और आपको स्कोर परिवर्तनों के साथ संपादन को सहसंबद्ध करने देते हैं। सही वर्कफ़्लो: फिर से लिखने के लिए LLM का उपयोग करें, फिर सत्यापित करने के लिए सूत्र का उपयोग करें कि लक्ष्य ग्रेड स्तर वास्तव में प्राप्त किया गया था। Hemingway Editor (2014) सुझावों को नियतात्मक स्कोरिंग के साथ संयोजित करने का एक प्रारंभिक उदाहरण था।

जब मैं इसे स्कोर करता हूँ तो क्या मेरा पाठ किसी सर्वर पर भेजा जाता है?

नहीं। सभी छह सूत्र (Flesch-Kincaid, Flesch Reading Ease, Gunning Fog, Coleman-Liau, SMOG, ARI) आपके ब्राउज़र में चलते हैं। टाइप करते या पेस्ट करते समय DevTools में Network टैब खोलें; आप शून्य आउटबाउंड अनुरोध देखेंगे। चिकित्सा मसौदे, आंतरिक कॉर्पोरेट संचार, अप्रकाशित पत्रकारिता, कानूनी मसौदे, और NDA के अधीन किसी भी चीज़ के लिए सुरक्षित।

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