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カスタマイズ可能なカードマッチングゲームをプレイします。認知運動、療法セッション、または単に楽しむためにグリッドサイズと絵文字テーマを選択します。

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カードマッチング記憶ゲームは、ADHD、外傷性脳損傷、加齢関連の認知低下、さまざまな発達障害または知的障害を持つ個人の認知リハビリテーションで広く使用されています。ワーキングメモリの欠陥はADHDの中心的な特徴であり、世界中で子供の約5〜7%、成人の2.5%に影響します(Polanczyk et al.、2007年)。記憶ゲームは、視空間ワーキングメモリ、視覚処理、実行機能 — 学業成績、日常生活、社会的相互作用を支えるスキル — に挑戦します。

科学的参考文献

  • Klingberg, T., Fernell, E., Olesen, P.J., et al.(2005年)。「Computerized training of working memory in children with ADHD — A randomized, controlled trial。」 Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 44(2), 177–186。 · 視空間ワーキングメモリのコンピュータ化されたトレーニングが、トレーニング済みおよびトレーニング外のタスクの両方を改善し、3か月で持続的な効果があることを発見しました。
  • Jaeggi, S.M., Buschkuehl, M., Jonides, J. & Perrig, W.J.(2008年)。「Improving fluid intelligence with training on working memory。」 Proceedings of the National Academy of Sciences(PNAS), 105(19), 6829–6833。 · 記憶マッチングタスクの繰り返し練習が認知制御プロセスを強化できることを示しました。
  • Diamond, A. & Lee, K.(2011年)。「Interventions shown to aid executive function development in children 4–12 years old。」 Science, 333(6045), 959–964。 · ゲーム形式の認知運動が実行機能、ワーキングメモリ、認知柔軟性に役立つことを示す包括的なレビュー。
  • Polanczyk, G., de Lima, M.S., Horta, B.L., Biederman, J. & Rohde, L.A.(2007年)。「The worldwide prevalence of ADHD: A systematic review and metaregression analysis。」 American Journal of Psychiatry, 164(6), 942–948。 · ADHDの世界的有病率を子供の約5.3%と確立しています。
  • Occupational Therapy Practice Framework(AOTA、2020年)。 American Journal of Occupational Therapy, 74(Suppl. 2)。 · 記憶カードゲームは、認知リハビリテーション、注意トレーニング、視覚処理開発のために、作業療法士によって一般的に使用されます。

免責事項: このツールは認知運動と娯楽を目的としています。診断や療法の手段ではありません。

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