Scheda di comunicazione per immagini
Crea una bacheca CAA (comunicazione aumentativa e alternativa) personalizzata con simboli emoji che si esprimono vocalmente quando li si tocca. Utile per la comunicazione non verbale, la logopedia e lo sviluppo linguistico precoce.
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Bacheca di comunicazione
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📚 Basi scientifiche e fonti
Per chi è progettato questo strumento
I sistemi di comunicazione aumentativa e alternativa (CAA) supportano le persone la cui parola è limitata o assente. Questo include persone con autismo, paralisi cerebrale, sindrome di Down, aprassia della parola, SLA, afasia post-ictus o trauma cranico. L'ASHA indica che milioni di americani hanno bisogni complessi di comunicazione che possono beneficiare della CAA. Le bacheche di comunicazione per immagini sono tra gli strumenti CAA a bassa tecnologia più usati e restano efficaci a tutte le età e a tutti i livelli di abilità.
Riferimenti scientifici
- Beukelman, D.R. & Light, J.C. (2020). Augmentative & Alternative Communication: Supporting Children and Adults with Complex Communication Needs, 5ª edizione. Paul H. Brookes Publishing. · Riferimento definitivo sui sistemi CAA, sulle prove e sull'applicazione clinica. Stabilisce le bacheche di simboli come un intervento CAA basato su prove.
- Romski, M.A. & Sevcik, R.A. (2005). «Augmentative communication and early intervention: Myths and realities.» Infants & Young Children, 18(3), 174–185. · Ha dimostrato che la CAA non ostacola lo sviluppo naturale della parola; in molti casi, ne facilita l'emergere.
- American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). «Augmentative and Alternative Communication (AAC).» asha.org · Il portale di pratica dell'ASHA supporta la CAA per tutte le persone con bisogni complessi di comunicazione, indipendentemente dall'età, dal livello cognitivo o dalle limitazioni motorie associate.
- Lund, S.K. & Light, J. (2007). «Long-term outcomes for individuals who use augmentative and alternative communication: Part III — contributing factors.» Augmentative and Alternative Communication, 23(4), 323–335. · Ha rilevato che le bacheche di simboli personalizzabili migliorano la competenza comunicativa e la partecipazione sociale nel tempo.
- Schlosser, R.W. & Wendt, O. (2008). «Effects of augmentative and alternative communication intervention on speech production in children with autism: A systematic review.» American Journal of Speech-Language Pathology, 17(3), 212–230. · Meta-analisi che conferma che l'intervento CAA non ostacola e può anche favorire la produzione della parola.
Avvertenza: questo strumento supporta la comunicazione ma non sostituisce i servizi professionali di logopedia né la valutazione clinica della CAA.