Creador visual de horarios
Crea horarios visuales claros y estructurados con iconos emoji, horas y colores. Ideal para personas neurodivergentes, niños, aulas y rutinas diarias.
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Para quién está diseñada esta herramienta
Los horarios visuales son una estrategia de apoyo bien establecida para las personas con trastorno del espectro autista (TEA), discapacidad intelectual, TDAH y otras condiciones que afectan las funciones ejecutivas y las transiciones. Los CDC estiman que 1 de cada 36 niños en Estados Unidos tiene TEA (CDC, 2023). Los horarios visuales reducen la dependencia de las instrucciones verbales, ofrecen previsibilidad y apoyan la ejecución independiente de tareas, elementos que reducen la ansiedad en las transiciones y mejoran el funcionamiento diario.
Referencias científicas
- Mesibov, G.B. y Shea, V. (2010). «The TEACCH program in the era of evidence-based practice». Journal of Autism and Developmental Disorders, 40(5), 570-579. · Los horarios visuales son una piedra angular del método TEACCH, reconocido como práctica basada en evidencia por el National Autism Center.
- Knight, V., Sartini, E. y Spriggs, A.D. (2015). «Evaluating visual activity schedules as evidence-based practice for individuals with autism spectrum disorders». Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(1), 157-178. · Revisión sistemática que confirma que los horarios visuales cumplen los criterios de práctica basada en evidencia para aumentar el comportamiento orientado a la tarea y la autonomía.
- Lequia, J., Machalicek, W. y Rispoli, M. (2012). «Effects of activity schedules on challenging behavior exhibited in children with autism spectrum disorders: A systematic review». Research in Autism Spectrum Disorders, 6(1), 480-492. · Encontró que los horarios visuales reducen los comportamientos problemáticos vinculados a la ansiedad durante las transiciones.
- National Autistic Society (Reino Unido). «Visual supports». autism.org.uk · Recomienda los horarios visuales como estrategia clave para apoyar a las personas autistas en las rutinas diarias y las transiciones, y para reducir la incertidumbre.
- Centers for Disease Control and Prevention (2023). «Data y Statistics on Autism Spectrum Disorder». · Prevalencia estimada de 1 de cada 36 niños identificados con TEA en Estados Unidos.
Aviso: esta herramienta es una ayuda para la organización. No sustituye el apoyo terapéutico, educativo o médico profesional.